Ler, escrever, corrigir e refazer. Foi essa disposição para o trabalho árduo que ajudou pelo menos seis mineiros a alcançarem a nota 1.000 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que teve o resultado divulgado ontem. Eles estão entre os 55 candidatos que fizeram textos perfeitos aos olhos dos corretores do teste – 4,1 milhões de pessoas fizeram a prova no último ano. Dois dos estudantes mineiros são de Belo Horizonte, outros dois de Ipatinga, no Vale do Aço, um de Janaúba, no Norte de Minas, e o sexto de Betim, na região metropolitana da capital.
Bárbara Silva Vicentini, 17, é uma das alunas que brilharam. Para ela, o tema “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet” foi um desafio. Mas ela não poupou esforços na hora de escrever e usou o conhecimento interdisciplinar para garantir uma boa nota. “Achei bem complicado. Foi importante englobar estudos de atualidade para embasar o texto. Usei ainda a ideia do filósofo Theodor Adorno sobre a questão de manipulação e indústria cultural”, destacou.
A adolescente estudou desde os 6 anos no colégio Batista Mineiro, em Betim. Ela considera que a excelente performance foi uma mistura entre esforço e ensino de qualidade. “Espero conseguir uma vaga em medicina na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)”, contou.
Fernanda Carolina Santos Serra de Deus, 18, também tirou nota 1.000 na redação. Esta foi a terceira vez que ela fez a prova. A primeira foi como treineira, e a segunda, quando encerrou o terceiro ano. Em 2018, a jovem dedicou a maior parte de seu tempo ao estudo no pré-vestibular Bernoulli, na capital. Assim como Bárbara, a adolescente espera estudar medicina na UFMG.
“No começo do ano, eu ficava o dia todo no cursinho pelo menos duas vezes por semana. Vi que renderia mais se ficasse todos os dias lá ou em uma biblioteca, ou café”, contou. O único dia de descanso era domingo, já que, aos sábados, a estudante fazia simulados.
Dedicação
Profissionais da educação consideram que a prática constante é essencial para o sucesso na redação do Enem. A professora de língua portuguesa do pré-vestibular Bernoulli, Allana Mátar, diz que o sucesso na redação passa por três aspectos principais: prática, reescrita e interdisciplinaridade. “É importante fazermos as áreas do conhecimento dialogarem”, ressaltou.
O diretor da unidade Betim do colégio Batista José Paulo da Silva concorda. Ele ressalta ainda que ler bastante ajuda para que o aluno escreva bem. “No colégio, o incentivo à leitura começa no ensino infantil”, afirma.
Número de alunos que tiraram zero caiu
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) informou que um total de 112.559 estudantes (2,3%) zeraram a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado no ano passado. Os dados foram divulgados ontem na página oficial do órgão.
Segundo o instituto, os principais motivos para a nota zero seriam redações entregues em branco (1,12%), fuga do tema (0,77%) e cópia do texto que servia de contexto (0,36%).
O número de provas dissertativas zeradas foi menor do que o registrado em 2017. A média geral dos candidatos para a redação foi 522,8 pontos em 1.000 possíveis.
Os treineiros, participantes que fazem a prova como um teste, mas ainda não concluíram o ensino médio, obtiveram a melhor média (541,2). Em seguida, ficaram concluintes (523,4), que encerraram o ensino médio em 2018, e egressos (520,9), formados antes do ano da prova.
Prazo
De 22 a 25 de janeiro, os candidatos vão poder usar a nota do Enem para se inscreverem no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em universidades estaduais e federais de todo o país. O resultado será divulgado no dia 28, e o estudante vai ter do dia 30 de janeiro ao dia 4 de fevereiro para fazer a matrícula nas instituições.
Abstenção
Segundo o Inep, a edição de 2018 foi a que registrou menor taxa de ausentes desde 2009. Dos 5.513.747 participantes confirmados, 1.352.566 não compareceram à prova, o equivalente a 24,53%. No ano anterior, a abstenção havia sido de 29,9%.
Por Aline Diniz - OTempo
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